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        <title><![CDATA[activites pédagogiques]]></title>
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        <description><![CDATA[&quot; apprendre par le jeu et la culture&quot; ]]></description>
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    <title><![CDATA[Thème 2 : Les Energies ]]></title>
    <link><![CDATA[https://activitespedagogiques.over-blog.com/2020/01/theme-2-les-energies.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 17 Jan 2020 17:47:21 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[1- Décris la scène On voit une scène de la vie agricole au Moyen-Âge. 2-A quelle période historique se déroule-t-elle ? Cette scène se déroule au Moyen-Âge. 3-Que font ces hommes ? Pourquoi? Ils sont occupés à des tâches agricoles. Les champs doivent... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Sylvestre Helsly et les élèves de CM1]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Theme 1 :  Energie - Que nous apportent les aliments ? ]]></title>
    <link><![CDATA[https://activitespedagogiques.over-blog.com/2019/11/la-pyramide-des-aliments.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 29 Nov 2019 21:15:54 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[La pyramide des aliments 1- En combien de familles les aliments sont-ils classés ? Il y a 7 familles d'aliments. 2- Combien de portions de fruits et légumes faut-il consommer chaque jour ? A quoi correspond 1 portion ? Il faut manger 5 fruits et légumes... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Sylvestre Helsly et des élèves de CM1]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Vocabulaire - Les suffixes ]]></title>
    <link><![CDATA[https://activitespedagogiques.over-blog.com/2019/11/les-suffixes-ce2-cm1.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 25 Nov 2019 15:41:25 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Uploaded by Brélevenez Sacré Coeur on 2016-02-01.
Les exercices
Exercices niveau CE2 Exercice 1 : Je sépare par un trait le radical et le suffixe de chacun de ces mots. Payable – paysagiste – fleurette – maladif – Fillette – poussoir – affichette – géographie... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[S.Helsly]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Vocabulaire - Les mots de la même familles (CE2-CM1) ]]></title>
    <link><![CDATA[https://activitespedagogiques.over-blog.com/2019/11/les-mots-de-la-meme-familles-ce2-cm1.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 14 Nov 2019 20:33:20 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Comment reconnaître les mots d'une même famille ? Retrouvez sur le site Les fondamentaux les 5 épisodes de la série " Les mots de la même famille " : https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/langue-francaise/vocabulaire/les-mots-de-la-meme-famille.html... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Thème 2 : le Vivant - Les chaines alimentaires]]></title>
    <link><![CDATA[https://activitespedagogiques.over-blog.com/2019/11/la-naissance-et-le-developpement-des-etres-vivants.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 14 Nov 2019 20:20:35 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Questions 1 - Où cet extrait de BD se déroule-t-il ? L'action se passe dans une forêt où un tigre chasse un tapir 2 - Dans cette scène, qui est la proie ? le prédateur ? Le tigre est le prédateur et le tapir est la proie. 3 - Quelle est la stratégie de... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Sylvestre Helsly ]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Séquence musique : L'univers de la Musique Classique]]></title>
    <link><![CDATA[https://activitespedagogiques.over-blog.com/2019/08/sequence-musique-l-univers-de-la-musique-classique.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 27 Sep 2019 01:00:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Compétences du socle commun travaillées Ecouter : Décrire et comparer des éléments sonores Echanger/partager : Exprimer ses émotions, ses sentiments et ses préférences Ecouter et respecter m’avis des autres et l’expression de leur sensibilités
Objectifs... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[S.Helsly]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Séquence Anglais : L'Univers de Mackenzie Ziegler ]]></title>
    <link><![CDATA[https://activitespedagogiques.over-blog.com/2019/04/sequence-anglais-l-univers-de-mackenzie-ziegler.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 15 Apr 2019 16:23:07 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Mackenzie Frances Ziegler was born in Pittsburgh (June 4, 2004), has quickly become one of her generation’s most influential rising [1] stars. The professional dancer singer, songwriter, actress, author and model starred on Lifetime’s [2] hit reality... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Anglais - Pets and Wild animals ]]></title>
    <link><![CDATA[https://activitespedagogiques.over-blog.com/2019/12/anglais-pets-and-wild-animals.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 17 Apr 2018 17:00:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Lesson 1 : Pets'vocabulary
Magic English - Disney Magic English Educational DVD 09/55 09.
Exercice : Friends Animals
Lesson 2 : Wild animals'vocabulary
Magic English - Disney Magic English Educational DVD 40/55 40.
Exercice : Wild animals
Exam cliquer... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[S.Helsly]]></dc:creator>
    </item>
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